Gemeinsam mit der Kunstpädagogin Irene Fritz entwickelten die Schüler*innen AudioGuides für das Internationale KeramikMuseum in Weiden. Sie wählten Museumsstücke aus und erarbeiteten dazu Hintergrundinformationen. Die Audio-Guides vermittelten lebendige und persönliche Haltungen, die Gedanken der Kinder und Jugendlichen wurden für die Museumsbesucher*innen hörbar. Was erzählen Kunst- und Kulturgegenstände? Die Schüler*innen dachten sich eine Geschichte zu ihrem Objekt aus und stellten sie in Form einer Bildergeschichte dar. Tatsächliche Fakten verbanden sich mit fiktionalen Elementen. Sie ließen sich besondere Geräusche zu den Objekten einfallen, die bei der Tonaufnahme umgesetzt wurden. Aus den Textfragmenten und Geräuschen wurde das Hörspiel entwickelt und am Computer aufgenommen. Zudem gestalteten die Schüler*innen lebensgroße Figurenporträts. Gegenseitig zeichneten sie ihre Silhouetten auf Modellbaupappe. Als Ständer für die Kopfhörer wurden sie an den jeweiligen Stationen im Museum aufgestellt. Durch museumspädagogische Methoden wurden die Schüler*innen spielerisch mit Kunst und Kultur vertraut gemacht, es wurde ihnen eine aktive und mitgestaltende Teilhabe ermöglicht.